A trabajar duro este semestre, estaremos en la Facultad de Ciencias Políticas con la materia de Políticas Económicas de México. Y en la Facultad de Filosofía con las siguientes materias: Problemas Contemporáneos de la Educación 2 y Seminario de Política Educativa 2.
En este blog pueden encontrar todos los programas, estaremos incluyendo algunas lecturas nuevas que ya se propondrán durante el curso. Les recuerdo que deben leer la prensa relacionada con nuestro tema para analizar la coyuntura actual que no deja de ser muy interesante y compleja. En particular llama la atención la política monetaria europea, su impacto en el euro y en la economía mundial. Por otro lado la política educativa en México y la problemática de su implantación en los estados más marginados del país. Bienvenidos y a estudiar y trabajar mucho!!!!
Problemas Contemporáneos de la Educación 2
Seminario de Política Educativa 2
PROGRAMA DE POLÍTICAS ECONÓMICAS DE MÉXICO
En este blog pueden encontrar todos los programas, estaremos incluyendo algunas lecturas nuevas que ya se propondrán durante el curso. Les recuerdo que deben leer la prensa relacionada con nuestro tema para analizar la coyuntura actual que no deja de ser muy interesante y compleja. En particular llama la atención la política monetaria europea, su impacto en el euro y en la economía mundial. Por otro lado la política educativa en México y la problemática de su implantación en los estados más marginados del país. Bienvenidos y a estudiar y trabajar mucho!!!!
Problemas Contemporáneos de la Educación 2
Seminario de Política Educativa 2
PROGRAMA DE POLÍTICAS ECONÓMICAS DE MÉXICO
Políticas Económicas de México
Mtro. Alfonso G. Jiménez de Sandi Valle
Semestre: Sexto CLAVE 1623 Área de Formación: Analítica
Opción: Ciencia Política.
Horas/Semanas/Semestre: 4 .- Total de Horas 64 al Semestre
Carácter: Obligatoria .- Teóricas Créditos 8 .-
Modalidad: Curso.- Tipo de asignatura: Teórica. --
Nombre de la asignatura con seriación indicativa antecedente: Ninguna
Nombre de la asignatura con seriación indicativa subsecuente: Ninguna
Objetivo(s): Estudiar las relaciones entre la política y el proceso de desarrollo económico en México, a través del análisis de las condiciones estructurales que dan origen a la instrumentación de la política económica, como una necesidad estatal, y sus diversos impactos en el ámbito de lo social. Repasar los conceptos básicos de los cursos de Economía anteriores.-
Unidad 1.- Reflexiones sobre la función del Estado en la Economía
14 Horas
- Economía centralmente planificada vs. Economía de Mercado
- El papel del Estado en la Economía.- Función económica del Estado
- Rectoría económica.- Del Estado interventor, al promotor y regulador en una Economía de Mercado.-
Unidad 2.- Revisión sobre las políticas económicas de México en el siglo XIX.
14 Horas
- Analizar los orígenes del atraso en el siglo XIX.
- Conocer el marco jurídico-económico de la Constitución Mexicana de 1857.- Las fuentes originarias de las políticas económicas en el México independiente.
- Analizar los pilares formales del auge de la industrialización en México que tuvieron como fin la génesis del capitalismo en la sociedad mexicana del Siglo XIX. El inicio del capitalismo en México la política económica del régimen de Porfirio Díaz.-
Unidad 3.- Las Políticas Económicas en México en el siglo XX y principios del XXI.
38 Horas
- Marco jurídico de la política económica en México: antecedentes, creación del Banco de México.- Política Monetaria (Banxico), Política Fiscal (SHCP y Cámaras legislativas).- Reconocer el proceso de transformación económico vivido en el país a partir del proceso posterior a la Revolución Mexicana y el nuevo papel del Estado frente a la economía. La Revolución mexicana, demandas socioeconómicas.
- La crisis global de 1929 y la propuesta keynesiana.- Efectos en México, análisis de las diferentes políticas de desarrollo aplicadas en México.- Desplome y restauración de la economía en México (la segunda década del siglo XX).- La Influencia del ámbito internacional: formación y desarrollo del Estado del bienestar.- La conformación del estado promotor y regulador de la política económica y social. Búsqueda de un modelo de desarrollo propio: el desarrollo hacia adentro; el desarrollo con inflación; el desarrollo estabilizador; y, el desarrollo compartido.- La empresa pública como sustento del desarrollo mexicano.-
- Los años setentas y ochentas, la crisis de la deuda externa latinoamericana, el caso de México y comparación de las políticas económicas exitosas en otros países similares al nuestro: Corea del Sur y España.
- Los años noventas y el principio del siglo XXI, las reformas neoliberales en México: los cambios de Miguel de la Madrid, de Carlos Salinas de Gortari, de Ernesto Zedillo, de Vicente Fox y de Felipe Calderón.
- México frente a la crisis de 2008.- Retorno de la crítica al neoliberalismo.
- Las políticas económicas del "nuevo" PRI, cambio o continuación, las reformas del Pacto por México, el impacto posible para los consumidores, el mercado de las telelecomunicaciones, el mercado energético, y las reformas pendientes.
Bibliografía Básica:
1. Parkin, Michael. “Macroeconomía.- Visión para América Latina”.- Pearson & Adisson Wesley.- México, DF, 2010.- Cap. 4 a 16.--
2. Kaplan, Marcos, "El intervencionismo del Estado en la economía y el desarrollo" en, Regulación Jurídica del Intervencionismo estatal en México, México, FCE-SEMIP, 1991.
3. Banco Mundial, “Evolución del papel del Estado” en Informe sobre el desarrollo Mundial 1997. El Estado en un mundo en Transformación.
4. Coastworth, John H, Los orígenes del atraso; Capítulos 4 y 5; Alianza editorial; p. 80-141.
5. Gilly, Adolfo, La revolución interrumpida; Capitulo 1; Era editorial; p. 15-62
6. Stephen Haber, Industria y subdesarrollo; Capítulos 4, 6, y 7; Alianza editorial; p. 63-84 y 109- 154.
7. Constitución de la República Mexicana de 1857
8. Vernon, Raymond, El dilema del desarrollo económico de México, Diana editorial, Capítulo 4 y 5.
9. Tello Carlos y Cordera, Rolando. La disputa por la nación. México, Siglo XXI, 1981.
10. Ayala Espino, José Luis. Estado y Desarrollo. La Formación de la Economía Mixta. México, FCE, 1988.
11. Ayala Espino, José Luis. Economía del sector publico mexicano. México, UNAM, Facultad de Economía, 2001.
12. Valverde Viesca, Karla “El desmantelamiento del Estado interventor” en Estudios Políticos núm. 18, mayo – agosto 1998.
13. Stephen Haber, Industria y subdesarrollo; Capitulo 8, 9 y 1; Alianza editorial;
p.155-236.
14. Nora Hamilton, México: los límites de la autonomía del Estado; Capítulo 2 y 3; p. 50-103.
14. Iani Octavio, El estado capitalista en la época de Cárdenas; Editorial Era; 1977.
15. Adolfo Gilly, El cardenismo, una utopía mexicana; Cal y arena ediciones; Capitulo
2; p. 179-294
16. Raymond Vernon, El dilema del desarrollo económico de México; Diana editorial;
Capítulo 4 y 5; p. 105-169.
17. Ayala Espino José Luis, Estado y desarrollo: la formación de la economía mixta; FCE; 1988; Capítulo 4, 5 y 6; p. 248. 446.
18. Medin Tzvi; El sexenio alemanista; Era; Cap. IV y V; p. 104-136.
19. Hansen Roger, La política del desarrollo mexicano; Siglo XXI; México; 1979
20. Semo Enrique coord., El ocaso de los mitos; Colección México, un pueblo en la historia Vol. 6; Alianza editorial; 1989; Cap. 3: p.101-128.
21. Careaga Gabriel Mitos y fantasías de la clase media en México; Cal y Arena.
22. Huerta Arturo, Economía mexicana más allá del milagro; Ediciones de Cultura Popular; México; 1986; Cap. 3; p.101-126.
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24. Ayala Espino, José, “Un Nuevo Arreglo Institucional para el Desarrollo Económico”, en Calva,
25. José Luis (Coordinador). Política Económica para el Desarrollo Sostenido con Equidad. Tomo I. México, UNAM-Juan Pablos Editor-Instituto de Investigaciones Económicas, 2002.
26. Villarreal, René, “Nueva Institucionalidad para el Desarrollo de una Economía de Mercado” en Calva, José Luis (Coordinador). Política Económica para el Desarrollo Sostenido con Equidad. Tomo I. México, UNAM-Juan Pablos Editor-Instituto de Investigaciones Económicas, 2002.
27. Alonso, Jorge, El Nuevo Estado Mexicano. Tomo II. México, Nueva Imagen, 1992.
28. Albert, Michel, Capitalismo contra Capitalismo. México, FCE, 1996.
29. Birdsall, N. y A. de la Torre, Washington Contentious. Economic policies for social equity in Latin America. Carnegie Endowment for International Peace and Inter-american Dialogue, 2001.
30. Ocampo, José Antonio, “Retomar la agenda del desarrollo” en Revista de la CEPAL, agosto, 2001
31. Stiglitz, J., El malestar de la globalización, Taurus, 2002.
32. Levy, Santiago (Compilador), Ensayos sobre el desarrollo económico y social de México. FCE, México, 2005
33. Monsiváis Carlos, Entrada libre crónicas de la sociedad que se organiza; Era; 1987.
34. Torre Juan Carlos, El proceso político de las reformas económicas en América Latina; PAIDOS; Buenos Aires. 1998
35. Valverde Viesca, Karla y Salas-Porras, Alejandra (Compiladoras). El Desarrollo. Diversas perspectivas en las ciencias, las instituciones, el Estado, la democracia, la cultura y la sociedad civil. Gernika, México, DF, 2005.
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40. Campos, Ricardo. El Fondo Monetario Internacional y la deuda externa mexicana: crisis y estabilización, México, Plaza y Valdés/UAEM. 1993
41. Cárdenas, Enrique. La política económica en México, 1950-1994, México, Fondo de Cultura Económica/El Colegio de México. 1996
42. Cárdenas, Enrique. La hacienda pública y la política económica, 1929-1958, México, Fondo de Cultura Económica/El Colegio de México. 1994
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46. Tello, Carlos, Estado y desarrollo económico: México 1920-2006. México, UNAM-FE, 2007, 776 pp.
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51. Jiménez de Sandi Valle, Alfonso Germán. El papel del Estado en el crecimiento económico y la distribución del ingreso. Revista Estudios Políticos #19, Enero-abril 2010. Centro de Estudios Políticos, FCPyS. UNAM, México. En línea
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52. Romero Sotelo, María Eugenia (Coord.). Algunos debates sobre política económica en México Siglos XIX y XX. Facultad de Economía, DGAPA, UNAM. México, 2008.
Bibliografía Complementaria
1. Aguilar Alonso, Capitalismo, mercado interno y acumulación de capital; Editorial Nuestro Tiempo; 1976.
2. Alonso Jorge, Aziz Alberto, El nuevo estado mexicano, Tomo II; Nueva Imagen; 1992.
3. Bazant Jan, Historia de la deuda exterior en México; Colegio de México; 1995.
4. Brachet Márquez Viviane, El pacto de dominación, estado, clase y reforma social en México 1910 1955; Colegio de México; 1996.
5. Braudel Fernand, La dinámica del capitalismo; FCE; 1986.
6. Bobbio Norberto, Derecha e izquierda; Taurus; Madrid; 1995.
7. Crozier Michel, Estado modesto, estado moderno; FCE; 1992.
8. Dornbusch Rudiger, Macroeconomia; Mc Graw Hill; 7ª. Edition; 1998.
9. Fernand Braudel., La historia y las ciencias sociales; Capítulos 2 y 3; Alianza editorial; p. 47-106
10. Huerta Arturo, Economía mexicana más allá del milagro; Ediciones de Cultura Popular; México;1986.
11. Maddison Angus., La economía mundial en el siglo XX; FCE; 1992.
12. Medina Luis., Hacia el nuevo estado; FCE; 1995.
13. Meyer Lorenzo., Liberalismo Autoritario; Océano; 1995.
14. Monsiváis Carlos., Entrada libre crónicas de la sociedad que se organiza; Era; 1987. 15. Polanyi Karl., La gran transformación; Juan Pablo editores; 1992.
16. Schettino Macario, Paisajes del nuevo régimen; Océano; 2002.
17. Schettino Macario, Economía internacional; Grupo editorial Ibero América; México; 1995.
18. Semo Enrique coord.; Los frutos de la revolución; Colección México, un pueblo en la historia, Vol. 4; Alianza; 1992.
19. Varios Autores, El perfil de México en 1980, Vol. 1; Siglo XXI; 1970.
20. Varios Autores, México a la hora del cambio; Cal y arena; 1995.
21. Varios Autores, México mañana; Océano, Nexos; 1986
Calificación.
El 50% de la calificación se obtendrá promediando las actividades del semestre: examen parcial (20%), controles y participación (10%), exposición (10%), investigación (10%), el otro 50% se obtendrá de la calificación del examen final. Para tener derecho a presentar examen final tendrán que tener el 80% de asistencias a clase. Todos los alumnos que muestren un desempeño óptimo durante el curso, podrán exentar la presentación del examen al final del semestre. En el caso de la participación, el alumno podrá exponer algún tema de su interés, elaborar un trabajo extra o bien, participar en clase con base en las lecturas programadas. El curso será impartido mediante la exposición del profesor, así como la discusión conceptual e histórica que los alumnos realicen a través de las lecturas establecidas. Los alumnos contarán desde el inicio del curso con el programa de la asignatura a fin de que puedan organizar y administrar con tiempo, las lecturas básicas que se incluyen en cada uno de los temas señalados. De esta forma, el curso supone tres modalidades para la clase: la lectura previa de los textos por parte de los alumnos; la exposición del tema por parte del titular de la asignatura; y, la exposición de un tema por parte del alumno con el fin de que puedan desenvolver un perfil de investigación de la historia, la política y la economía en el México del siglo XX. Asimismo será obligatoria la entrega de una serie de controles escritos, así como ensayos parciales y finales con el fin de que los alumnos desarrollen su capacidad argumentativa por escrito.
