lunes, 14 de marzo de 2011

Examen Políticas Económicas de México

El examen es sobre tres capítulos, así como las presentaciones que se hicieron en las clases.

Favor de escribir su examen a mano.

El total de incisos son 11 y se calificará sobre 100. ¡Suerte!

1. Obtenga los datos de la tasa de desempleo abierto mensual del área urbana de la Ciudad de México, en la página del INEGI.

a. Compare la tasa de desempleo abierto entre la Ciudad de México y otra región.
b. ¿Por qué piensa que la Ciudad de México puede tener una tasa de desempleo más alta o baja que la del promedio de México?

2. Utilice el vínculo con el Banco Interamericano de Desarrollo para consultar información estadística sobre varios países latinoamericanos. Busque la información relativa al PIB per cápita de cuatro países: dos países desarrollados y dos países en vías de desarrollo. Además revise la tasa de inflación de dichos países.
http://www.iadb.org/countries/index.cfm?Language=Spanish

a. ¿Qué puede comentar respecto al bienestar y la inflación de dichos países?

3. Obtenga información sobre la tasa de actividad económica por grupos de edad en cinco países latinoamericanos. Revise la información en la página de la CEPAL y responda a lo siguiente: http://www.eclac.org/publicaciones/xml/0/5350/BD64.html

a. ¿Existe evidencia que sugiera que en el futuro cercano se podría presentar un comportamiento similar al de las tasas de ocupación y participación de los hombres estadounidenses? ¿Por qué sí o por qué no?
b. ¿Cuáles son los grupos de edad en los que aumenta más rápidamente la participación de las mujeres en el mercado laboral? ¿Cree usted que esta tendencia continuará en el futuro? ¿Qué efectos tendrá esta tendencia sobre el mercado laboral?

4. Obtenga datos desde 1960 del PIB real per cápita de Estados Unidos, China, Rusia y México. http://stats.oecd.org/Index.aspx

a. Dibuje una gráfica con los datos del PIB per cápita.
b. ¿Qué país tiene el PIB real per cápita más bajo y cuál el más alto?
c. ¿Qué país ha experimentado la tasa de crecimiento más rápida desde 1960 y cuál ha experimentado la tasa más lenta?
d. Explique por qué las tasas de crecimiento de estos cuatro países se clasifican en el orden que usted ha descubierto.
e. Regrese al sitio en Internet de la Penn World Table http://www.bized.ac.uk/dataserv/penndata/pennhome.htm y obtenga datos de cualesquiera otros cuatro países de América Latina que le interesen. Describa y explique los patrones que ha encontrado para esos países.


2. Escriba un memorando a un miembro del Congreso en el que establezca las políticas que usted considera que el gobierno de su país debe seguir para acelerar la tasa de crecimiento del PIB real doméstico.

Puede también utilizar los vínculos del sitio Web del Banco Mundial(http://www.bancomundial.org) o del FMI (http://www.imf.org/external/spanish/index.htm) o de la OCDE (http://www.oecd.org/document/49/0,2340,es_36288966_36288625_36320753_1_1_1_1,00.html)



Examen Economía 2

Instrucciones para los alumnos:

A continuación tienen las preguntas para que elaboren su examen. Vienen divididas por capítulo, en total son 4 capítulos, en total son 11 incisos, cada uno vale 10 puntos y se calificará sobre 100 su examen. ¡Buena suerte!

Capítulo 4. Un primer vistazo a la macroeconomía

1. Obtenga los datos más recientes del PIB real, el desempleo y la inflación de dos países de América Latina:http://serviciodeestudios.bbva.com/TLBB/tlbb/jsp/sve/america/index.jsp

a. Grafique los datos obtenidos, similar a las gráficas 4.2 y 4.6 del libro.
b. De acuerdo al reporte de BBVA en la sección de Argentina, ¿qué peligros enfrenta actualmente la economía de Argentina?
c. ¿Qué acciones, si hubiera algunas, cree que puedan ser necesarias para mantener la economía argentina en una situación de crecimiento e inflación moderada?

Capítulo 5. Medición del PIB y el crecimiento económico

1. Visite el sitio del INEGI (http://www.inegi.org.mx), donde podrá obtener todos los datos disponibles sobre el PIB y los componentes del gasto agregado y el ingreso agregado para México.
a. ¿Cuál es el valor del PIB real en último trimestre reportado?
b. ¿Cuál es el valor del PIB real en el mismo trimestre del año anterior?
c. ¿Por cuánto ha cambiado el PIB real durante el año pasado? (Exprese su respuesta como porcentaje).
d. Durante el año pasado, ¿el PIB real aumentó o disminuyó? y ¿qué le dice este cambio sobre el estado de la economía?
e. Explique el comportamiento del PIB real en una gráfica.

Capítulo 6. Seguimiento de los ciclos, empleos y nivel de precios

l. A través de la página de la Organización Laboral del Trabajo y consiga información sobre el mercado laboral de algún país de su interés.

a. Calcule las tasas de ocupación, desempleo y participación en esa economía, para dos años cualesquiera.
b. Describa brevemente la evolución reciente del mercado laboral de ese país.

Capítulo 9. Crecimiento económico

a. Explique las diferencias entre el modelo clásico, neoclásico y la nueva teoría económica sobre el crecimiento económico.





domingo, 13 de marzo de 2011

Aviso para los alumnos

El examen se subirá lunes al mediodía y se deberá entregar el martes a la hora de la clase.

domingo, 6 de marzo de 2011

Materiales para los alumnos de los cursos 2011-2, Economía I, Economía II y Políticas Económicas de México

Para todos los alumnos consultar el programa de estudio oficial que está en la página de la Coordinación de Estudios Políticos: www.politicas.unam.mx, ir a la liga de la coordinación.

También consultar cotidianamente la página de la revista "The Economist"
Para versión electrónica:

Para versión impresa

Visitar la página del Centro de Estudios de las Finanzas Públicas de la Cámara de Diputados, y consultar los estudios, la revista y los boletines que se elaboran ahí.

Presentaciones del Foro